Querido aluno... bem vindo a mais um ano de muito aprendizado. #2018 #TurmaFeliz
Ensinando a aprender ... Aprendendo a ensinar - "Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina." Cora Coralina
Desafios
"E que nunca nos falte a esperança de dias melhores."
domingo, 4 de fevereiro de 2018
quarta-feira, 1 de novembro de 2017
Fonética 5º ano
Fonemas e Letras
A palavra fonologia é formada pelos elementos gregos fono ( "som, voz") e log, logia ( "estudo", "conhecimento") . Significa literalmente " estudo dos sons" ou "estudo dos sons da voz". O homem, ao falar, emite sons. Cada indivíduo tem uma maneira própria de realizar esses sons no ato da fala. Essas particularidades na pronúncia de cada falante são estudadas pela Fonética.
Dá-se o nome de fonema ao menor elemento sonoro capaz de estabelecer uma distinção de significado entre as palavras.
Letra é a representação
gráfica do fonema.
Fonema é
todo som que pode estabelecer diferença de significado entre as palavras de uma
língua.
Anote suas respostas em seu caderno.
Enunciado no caderno deverá ser dá seguinte forma: (FONÉTICA - Fonemas e Letras - Atividades do Blog)
1) Coloque V ou F para o número de letras e fonemas das palavras abaixo:
a) ( )
chimarrão 9 L e 7 F
b) ( )
proibido 8 L e 7 F
c) ( ) humanidade 10
L e 9 F
d) ( )
vogal 5 L e 5 F
2) Qual das alternativas abaixo possui palavras com
mais letras do que fonemas?
a) Caderno
b) Chapéu
c) Flores
d) Livro
e) Disco
a) Caderno
b) Chapéu
c) Flores
d) Livro
e) Disco
3) Nas palavras alma, pinto e porque, temos,
respectivamente:
a) 4 fonemas - 5 fonemas - 6 fonemas.
b) 5 fonemas - 5 fonemas - 5 fonemas.
c) 4 fonemas - 4 fonemas - 5 fonemas.
d) 5 fonemas - 4 fonemas - 6 fonemas.
e) 4 fonemas - 5 fonemas - 5 fonemas.
a) 4 fonemas - 5 fonemas - 6 fonemas.
b) 5 fonemas - 5 fonemas - 5 fonemas.
c) 4 fonemas - 4 fonemas - 5 fonemas.
d) 5 fonemas - 4 fonemas - 6 fonemas.
e) 4 fonemas - 5 fonemas - 5 fonemas.
4) O vocábulo cujo número de letras é igual ao
número de fonemas está em:
a) sucedida.
b) habitando.
c) grandes.
d) espinhos.
a) sucedida.
b) habitando.
c) grandes.
d) espinhos.
5) Indique a palavra que tem 5 fonemas:
a) ficha.
b) molhado.
c) guerra.
d) fixo.
e) hulha.
a) ficha.
b) molhado.
c) guerra.
d) fixo.
e) hulha.
6) Considere os fenômenos fonéticos a seguir:
(1) letra que representa mais de um fonema;
(2) letra que não representa nenhum fonema;
(3) correspondência total de fonemas e letras.
Assinale a alternativa cujas palavras apresentam, na ordem em que são citados, os fenômenos fonéticos acima.
(A) reflexões – hábito – executada
(B) herma – clássica – exceção
(C) exceção –fachada – logradouros
(D) fachada – recorremos – reflexões
(E) pontilhada – herma – clássica
(2) letra que não representa nenhum fonema;
(3) correspondência total de fonemas e letras.
Assinale a alternativa cujas palavras apresentam, na ordem em que são citados, os fenômenos fonéticos acima.
(A) reflexões – hábito – executada
(B) herma – clássica – exceção
(C) exceção –fachada – logradouros
(D) fachada – recorremos – reflexões
(E) pontilhada – herma – clássica
quarta-feira, 25 de outubro de 2017
Revisão 5º ano
INTERJEIÇÃO
INTERJEIÇÃO – são
palavras invariáveis que expressam uma emoção, um sentimento.
As interjeições mais comuns são:
·
de alegria: ah! oh! oba!
·
de aplauso: viva! bis! bravo!
·
de chamamento: ó! olá! alô!
·
de dor: ui! ai!
·
de silêncio: silêncio! psiu!
·
de surpresa: oh! ah!
·
de advertência: cuidado! atenção!
·
de alívio: ufa! Arre!
·
de admiração: ah! oh! puxa! nossa!
·
de desejo: oxalá! tomara!
·
de saudação: salve! viva! olá!
·
de terror: ui! credo! cruzes!
LOCUÇÕES INTERJETIVAS – são duas ou
mais palavras que, combinadas, têm o mesmo valor de uma interjeição. Veja os
exemplos:
Ai de mim!
Ora, bolas!
Puxa vida!
Deus me livre!
Pelo amor de Deus!
Que nada!
Muito bem!
Virgem Maria!...
Que pena!
Exercícios - responda em seu caderno
Identifique as interjeições:
a) Puxa! Você nem olhou para mim na
festa.
b) Tavinho, você não pode ficar um
minuto sem televisão? Credo!
c) Temos a família reunida de novo.
Viva!
d) Você vai conseguir. Força!
a) Vida, Casa, Palavra, Cruzada
b) Documentar, Texto, Moscas! , Questione!
c) Ei!, Marta, Sai!, Entretanto
d) Oh!, Claro!, Oba!, Atenção!
e) Atenção!, A tensão, Rua Gaspar Dutra, Correr
2. Qual dos sentidos das interjeições está correto?
a) Credo! - Repulsa
b) Vamos! – Dúvida
c) Puxa! – Intenção
d) Firme! - Repulsa
e) Hum! – Desejo
3. Em quais frases o uso da interjeição é correto?
a) Tudo bom com ele!
b) Quantos livros você tem!
c) Quais os livros de que você mais gosta!
d) Mãe! Onde está meu pão!
4. Em qual alternativa falta a interjeição?
a) Diga-me tudo sobre você.
b) Ei você ainda vai voltar?
c) Completei 16 anos ontem e você?
d) Barack Obama foi o primeiro presidente negro dos EUA.
5. Em quais casos existe a presença de locução interjetiva.
a) Isso parece um sonho!
b) Quantos presentes você ganhou!
c) Ela não quer ir!
d) Puxa Vida! Como você demorou para chegar
e) Nossa! Quantas pessoas foram à festa!
f) Alô! Claro! Certo!
g) Joana, não vá para a piscina!
h) Paulo, não me desobedeça!
i) Vamos comemorar!
VOCATIVO
Copie em seu caderno as questões,
respondendo-as.
1-
Identifique, nos exemplos abaixo, apenas os
VOCATIVOS:
a) Cuidado, Ricardo, que o coração é
traiçoeiro!
b) Comandante, estamos nos
aproximando do Aeroporto Internacional de Cumbica.
c) Pai, dai-nos força e
coragem!
d) Ei, primo, como foi sua viagem
aos Estados Unidos?
e) Por favor, garçom, traz uma
água?
a) Você meu jovem está em situação difícil.
b) Por quê você ainda não fez o bolo da mãe?
c) Cara eu não consegui lembrar aquela fórmula de
matemática.
d) Venha rápido Júlia.
e) Senhor já sabe o que vai pedir?
f) Vem querida dançar comigo.
g) Não faça isso meu filho.
h) Estimados eleitores agradeço os votos de todos.
sábado, 16 de setembro de 2017
DESAFIO 4º e 5º
Leia a carta enigmática, a seguir escreva o texto oculto em seu caderno de português e responda a seguinte pergunta: Você concorda com a mensagem passada pelo texto? Justifique.
quarta-feira, 13 de setembro de 2017
segunda-feira, 4 de setembro de 2017
segunda-feira, 19 de junho de 2017
domingo, 18 de junho de 2017
domingo, 28 de maio de 2017
REVISÃO 5º ANO
VERBO
Tipos de verbo
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O verbo pode significar uma ação,
ou seja, indicar o que você está fazendo. Veja no exemplo abaixo:
O verbo também pode representar um estado. Por exemplo:
Uma outra forma do verbo se apresentar é como fenômeno da natureza, veja:
Agora que você já entendeu como são
usados os verbos, veja alguns outros exemplos:
VERBOS DE AÇÃO: Veja algumas ações que acontecem no dia a dia e entenda como o verbo é usado:
VERBOS DE ESTADO: A tartaruga estava com vontade de ir à festa no céu e quando chegou lá, ela ficou muito feliz. Neste caso, os verbos estava e ficou indicam o estado da tartaruga. Veja mais exemplos:
FENÔMENOS DA NATUREZA: Você já pensou se tivesse chovido no dia da festa no céu? Se a festa fosse feita em cima das nuvens, o que poderia acontecer? Iria trovejar, chover, relampejar? Veja alguns outros fenômenos da natureza empregados em diferentes frases:
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